主讲教师:孙建华
教师团队:共2位
《仪器分析》是研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学。《仪器分析》课程的主要任务是采用各种各样的方法和手段,得到分析数据,鉴定物质体系的化学组成、测定其中的有关成分的含量和确定体系中物质的结构和形态,解决关于物质体系构成及其性质的问题。
孙建华
职称:教授
单位:江苏理工学院
部门:化学与环境工程学院
贾海浪
职称:博士
1.本课程分两学期进行,第一个学期为40学时,第二个学期为48学时。
2.教学环节安排:课堂讲授,学生自学、讨论、习题、答疑、单元测试和期末考试。
3.教学方法:多媒体教学与传统板书相结合,教师讲述与学生讨论相结合。
1.课程的先修课程为:高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学和物理化学。
2.课程考核采用N+1模式,N为平时成绩,包含:平时作业、课堂讨论和单元测试;1为期末考核。
3.成绩评定:总成绩 = 平时作业(10%) + 课堂讨论(20%) + 单元测试(10%)+ 期末考核成绩(60%)
通过本课程的学习,要求学生掌握常用仪器分析方法的原理和仪器结构,了解各方法的特点、应用范围及局限性,授课以“精而新”为原则,启发提倡学生自学,培养全面、科学的思维方法。