e线图情行业影响力报告单位：东莞图书馆 报告时间：2025年7月5日
| 东莞图书馆的影响力指数：4561.38 |
影响力指数=第一单位发文量*0.24+第二单位发文量*0.12+（第三单位发文量+第四单位发文量+第五单位发文量）*0.04+被用次数*0.30+第一单位点击次数*0.18+第二单位点击次数*0.09+（第三单位点击次数+第四单位点击次数+第五单位点击次数）*0.03
发文量：247
第一单位：243
第二单位：4
被用次数：500
点击次数：24678
第一单位：23684
第二单位：994
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东莞图书馆的发文量：247
第一单位：243
第二单位：4
在新时代公共文化服务体系建设的进程中，提升图书馆女性馆员的专业能力是关键环节。这不仅是顺应社会信息科技发展趋势的内在要求，也是推动图书馆服务创新与优化的重要途径。文章引入赋能理论，深入探讨其与女性馆员专业能力提升的契合性，分析当前女性馆员专…[详细内容]
女性馆员 赋能理论 专业能力提升
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=599288
公共图书馆作为城市文化的重要载体和公共空间，在推动儿童友好城市建设中发挥着至关重要的作
用。基于公共空间理论视角，深入探讨公共图书馆助推儿童友好城市建设的内在逻辑与实现路径，期望为儿童友好城市建设提供公共文化服务建设层面的有益参考。[详细内容]
公共图书馆 儿童友好城市建设 内在逻辑 实现路径 公共空间理论
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=592426
东莞图书馆高埗新时代文明实践中心绘本馆成立于2024年6月，设有独立阅读空间，近150平方米，配有低矮书架和彩色矮书桌、沙发等，主要面向3—8岁幼儿读者及家庭，馆藏绘本3000余册，包括中国原创绘本、各类获奖作品、经典科普绘本等。依托东莞图…[详细内容]
东莞图书馆 高埗新时代文明实践中心绘本馆
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=600071
以东莞图书馆畅销速读专区的图书为数据来源，选取低借阅率图书为研究对象，统计、比较、分析低借阅率图书的特征，总结图书低借阅率产生的原因，并借鉴优秀案例提出提升公共图书馆图书借阅率的策略。[详细内容]
畅销速读专区图书 公共图书馆 低借阅率 策略
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=588286
基层公共图书馆提供数字阅读服务是乡村文化建设进程中的重点内容之一。通过问卷调查，基于5W模式分析基层公共图书馆数字阅读服务现状，指出存在的问题，并结合数智时代背景提出服务主体专业化和多元化并重、服务内容定制化和本地化并进、服务对象全民性与特…[详细内容]
数智时代 基层公共图书馆 数字阅读服务 5W模式
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=575443
绘本通常是儿童人生中的第一本书，以图画和文字相结合的方式讲述故事，是一种深耕图文关系的叙事艺术。绘本图文叙事的特质使它超越了地域、语言和文化的差异，深受孩子们的喜爱。以儿童绘本为研究对象，借鉴国内外优秀绘本案例，通过分析绘本的文字叙事和图画…[详细内容]
绘本 图文叙事 阅读推广
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=572887
中国式现代化是以人民为中心的现代化，全民阅读推广服务体系是实现文化强国的重要抓手，可在知识服务、阅读推广、文化自信和文明养成等方面推进中国式现代化。全国各级各类图书馆是全民阅读活动的核心力量、主要阵地和重要组织者，图书馆阅读推广服务体系具备…[详细内容]
全民阅读推广 服务体系 图书馆 图书馆服务体系 公共文化服务体系
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=559811
公共图书馆参与非物质文化遗产保护，是公共图书馆基本职能的体现。文章以“非遗 +活动”和“非遗+文献”等形式对东莞图书馆及各镇街分馆的非遗保护实践进行总结，指出目前存在非遗馆藏文献未形成体系、非遗数字化水平不足等问题，并提出建立多元化文献保障…[详细内容]
非物质文化遗产 图书馆 传承保护
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=558183
2023年4月14日，在赤峰市举办的第十五届全民阅读论坛阅读推广项目及阅读推广课题成果分享交流会上，东莞图书馆辅导部副主任、副研究馆员麦志杰分享“公共图书馆阅读推广与信息素养教育”课题成果（二）。[详细内容]
麦志杰 东莞图书馆 阅读推广 第十五届全民阅读论坛
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=532743
2023年4月14日，在赤峰市举办的第十五届全民阅读论坛阅读推广项目及阅读推广课题成果分享交流会上，东莞图书馆辅导部副主任、副研究馆员麦志杰分享“公共图书馆阅读推广与信息素养教育”课题成果（二）。[详细内容]
麦志杰 东莞图书馆 阅读推广 第十五届全民阅读论坛
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=532742
2023年4月14日，在赤峰市举办的第十五届全民阅读论坛阅读推广项目及阅读推广课题成果分享交流会上，东莞图书馆辅导部副主任、副研究馆员麦志杰分享“公共图书馆阅读推广与信息素养教育”课题成果（一）。[详细内容]
麦志杰 东莞图书馆 阅读推广 第十五届全民阅读论坛
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=532741
2023年4月14日，在赤峰市举办的第十五届全民阅读论坛阅读推广项目及阅读推广课题成果分享交流会上，东莞图书馆辅导部副主任、副研究馆员麦志杰分享“公共图书馆阅读推广与信息素养教育”课题成果（一）。[详细内容]
麦志杰 东莞图书馆 阅读推广 第十五届全民阅读论坛
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=532740
梳理新世纪以来公共图书馆服务体系发展，介绍20年跟踪研究成果，提炼服务体系建设实践探索和理性认知的3个发展阶段，阐释新时期服务体系发展的影响因素和业务路径，强调对服务体系的业务认知和自我完善，促进新阶段战略目标的实现。[详细内容]
公共图书馆服务体系 区域协作 体系结构 发展阶段 服务体系3.0 业务功能 再发现图书馆
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=554185
2023年东莞阅读联盟主题阅读推广项目征集工作自2月启动以来，得到东莞地区各类读书组织、个人的积极响应，收到申请表30余份。根据阅读推广项目的主题要求、活动设计、可操作、可复制等因素，并结合东莞图书馆实际工作，经审核、讨论，6个项目入选，特…[详细内容]
东莞阅读联盟 主题阅读推广项目
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=544459
采取文献研究法和跨学科交叉研究法，梳理公共图书馆少儿读者服务和心理学理论研究成果分析马斯洛需要层次理论对少儿阅读推广服务实践中的指导意义和可行性，再采用调查法设计开放式问卷，对少儿读者家庭进行阅读推广服务需求调查并进行整合、统计，汇总有效建…[详细内容]
少儿阅读 阅读推广服务 马斯洛 需要层次理论 东莞图书馆
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=560065
