学术信息素养是科研全过程必备的基础能力。从科研过程视角设计学术信息素养问卷测评工具，从启动准备、规划设计、研究实施、发布传播各阶段以及过程整体角度，对医学硕士研究生群体学术信息素养现状进行调查与分析。基于调查成果，提出变革传统教育模式、建立…[详细内容]
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随着生成式AI与自然语言处理技术飞速发展，ChatGPT等智能工具正重塑科研学术生态。科研人员学术写作范式深度调整，AI生成内容广泛应用引发学术道德领域变革与热议。如何合理运用AI提升效率又坚守学术原创性，掌握工具特性突破写作瓶颈，已成为新…[详细内容]
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梳理国内外生成式人工智能赋能科研知识生产的研究成果，以期为其理论和实践应用提供参考。本研究主要采用文献计量与内容分析方法，并借助VOSviewer软件从知识生产与传播、生成式人工智能赋能、社会影响与变革、治理路径等四个方面综述国内外生成式人…[详细内容]
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文章使用问卷调研法,以首都师范大学为例，收集了大学生对科研诚信的认知水平和科研诚信教育的差异化需求并进行分析。研究发现大多数学生对科研诚信概念了解不够深入，对国家科研诚信政策的了解有限，且对于科研不端行为的认识主要集中于剽窃、伪造和篡改等基…[详细内容]
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根据《中国图书馆学会专项资助管理办法》有关内容及项目工作安排，中国图书馆学会专项资助办公室于近期开展了2022年中国图书馆学会科研项目验收工作。经审核研议，共有34个项目达到验收标准，可予以结项；其中优秀资助类项目6项（重点项目2项、一般项…[详细内容]
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2024年11月22日下午，由上海市图书馆学会信息技术与图书馆信息系统专业委员会主办、东华大学图书馆承办的“数智赋能 卓越科研：图书馆数智化转型与发展研讨会”在东华大学延安路校区成功召开。来自近40家上海地区高校图书馆、公共图书馆的100余…[详细内容]
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文章旨在为人工智能在我国高校图书馆中的应用提供借鉴。在文献研究和网站调查的基础上，对近年来人工智能应用于高校的理论研究和实践进展进行综述，选取5所具有代表性的美国高校图书馆作为个
案，深入分析其如何应用人工智能进行特色馆藏建设、支持学校教…[详细内容]
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本书通过质性探索与量性检验相结合的科学研究思路，由表及里、由面及体地先后对高校图书馆科研数据管理服务的相关概念内涵及理论范畴进行界定，为科研数据管理服务提供理论支撑；展开高校图书馆科研数据管理服务实践与平台的调研分析，寻找差距与不足；发现科…[详细内容]
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高校图书馆不断增强学术性的需求与馆员科研积极性不高、产出低的鸿沟在持续加深,探讨高校图书馆员高峰科研论文产出年龄和变化趋势,对建立全职业生涯科研激励机制、提升馆员的专业性和图书馆的学术水平有积极意义。以高校图书馆员2011—2022年在图情…[详细内容]
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科研数据管理能力成熟度评估模型将科研数据管理实践与最佳实践进行比较,发现并改进实践过程中的不足。研究旨在对“大科学”背景下科研数据管理能力成熟度评估模型的发展现状进行描述。为此,对5个相关数据库发表的一系列高质量研究成果进行了系统性绘图研究…[详细内容]
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李春刚，1995年毕业于东北师范大学图书馆学专业，2004年至2007年在东北师范大学图书馆学专业攻读在职硕士研究生，获管理学硕士。1995年开始在吉林建筑工程学院（2016年学校更名为吉林建筑大学）图书馆工作。2002年任学校图书馆流通部…[详细内容]
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当地时间2024年5月6日，北美研究型图书馆协会（Association of Research Libraries，ARL）联合网络信息联盟（Coalition for Networked Information，CNI）发布了一份文件《…[详细内容]
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2024年4月29日，由南京图书馆和江苏省图书馆学会联合主办的“陶风青蓝工程”——全省中青年图书馆员科研能力提升培训班（第27场第30讲）在南京图书馆多功能厅成功举办。本次培训班由中国人民大学信息资源管理学院卢小宾教授授课，南京图书馆研究部…[详细内容]
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文章以北京师范大学图书馆为例，介绍了数据和需求双重驱动的精细化科研评价服务实践和取得的创新与突破，梳理了全生命周期科研成果数据管理方案，总结了基于管理决策需求、学科和学院需求、学术研究需求、人才评估需求和社会用户需求形成的多元科研评价需求体…[详细内容]
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为培养更多精于学术、勤于实践、勇于创新的图书馆业务骨干，共同探索和总结广州市图书馆事业发展的新理念、新模式和新经验，推动广州市图书馆事业高质量发展,经课题领导小组批准，2024年广州市图书馆科研课题申报工作正式启动。[详细内容]
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