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    推荐  谭卓垣研究史料考证——读《谭卓垣生平与图书馆学成就考察》与郑…  2012/8/23

    利用哈佛燕京图书馆藏岭南大学档案缩微胶卷、广东省档案馆藏岭南大学档案等一手资料,对目前有关谭卓垣研究的资料加以辨析,考证其生卒年,在岭南大学、哥伦比亚大学和芝加哥大学求学的时间与经历,以及在岭南大学图书馆和夏威夷大学东方学院图书馆的从业经历…[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=308591

    推荐  岭南大学图书馆馆舍变迁研究  2009/6/29

    考察了岭南大学图书馆从建馆马丁堂,迁馆格兰堂,又重回马丁堂的历史经过,论述了筹建新馆舍的背景。在阐述新馆建筑计划及筹款方法的基础上,从时代背景、学校性质和地理位置三个方面分析筹建新馆失败的原因,最后总结中国近代教会大学图书馆建馆的一般规律。[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=232662

    推荐  关于姚名达对《七略》的几点否定的思考  2008/2/1

    针对姚名达先生在《中国目录学史》中对《七略》分类法提出的几点质疑作了思考,并对《七略》分类法的依据作出了进一步的解释。[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=137202

    推荐  解读“用户永远都是正确的”  2008/1/1

    本文简单回顾了用户理念产生的源流,着重阐述了“用户永远都是正确的”思想体系包含用户决定图书馆的一切、最大限度地吸引用户、对用户永远不要说“不”、用户的一切过错都是有益的四个层面,并讨论了理解“用户永远都是正确的”这一理念的关键。认为这一理念…[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=135706

    推荐  国内少年儿童图书馆主页设计的调查与分析  2007/10/1

    本文对国内22所少年儿童图书馆的主页从建有主页的图书馆级别、主页标题、主页背景、主页主体、主页脚注、主页内容设计等方面进行调查和研究,在统计和分析调查数据的基础上,总结了国内少年儿童图书馆主页设计的优、缺点,并进一步提出了改进方案。[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=146489

    推荐  中国古代史志书目著录沿革  2007/4/1

    文章从史志目录的著录格式、内部结构、著录项目的设置和著录方法三个方面系统、深入地揭示了史志目录书目著录的沿革情况,并以大量的实例论证了史志目录在著录方面的发展脉络是由汉代发轫之作的体例不精、著录简单到隋朝的体例精细、著录详细,然后又走向了唐…[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=170527

    推荐  中国古代史志书目著录的沿革  2007/4/1

    本文从史志目录的著录格式、内部结构、著录项目的设置和著录方法三个方面,系统、深入地揭示了史志目录著录的沿革情况,并以大量的实例论证了史志目录在著录方面的发展脉络,是由汉代发轫之作的体例不精、著录简单到隋朝的体例精细、著录详细,然后又走向了唐…[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=140796

    推荐  1988—2005年我国“图书馆精神”研究领域论文文献计量分…  2006/6/1

    “图书馆精神”的研究征近几年取得了很大的发展。本文采用文献计量方法对1988—2005年我国“图书馆精神”研究领域的论文进行时间分布分析、主题分布分析、著者分布分析和期刊分布分析,从而探讨“图书馆精神”研究发展状况与未来发展趋势。[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=184704

    推荐  迈向图书馆行业自律时代——关于图书馆职业道德与图书馆权利的几…  2006/3/30

    图书馆行业自律是保障公民图书馆权利的前提条件之一。从图书馆职业的本质和当前的社会形势来看,中国图书馆的行业自律主要包括职业道德、图书馆权利、知识产权和廉洁自律四个方面。图书馆职业道德是行业自律的核心,应该完善图书馆职业道德体系,建立图书馆行…[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=174335

    推荐  试析“信息资源评估”与“信息资源质量评估”  2006/3/1

    本文对“信息资源评估”与“信息资源质量评估”的概念、主体、目的和方法加以明确区分.认为“信息资源评估”是客观地反映图书馆的信息资源状况,评估的主体是图书馆;“信息资源质量评估”反映了用户对信息资源的满意程度。评估的主体是图书馆用户。从“信息…[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=124055

    推荐  中山大学珠海校区图书馆读者调查报告  2006/1/1

    文章通过对中山大学珠海校区图书馆文、理、医的读者的横向比较和02级、01级的读者的纵向比较,反映不同类型读者对图书馆使用情况的特点、使用能力,对图书馆馆藏建设、服务与管理的评价和满意程度,为图书馆的服务与管理的改进提供依据。最后探讨在异地办…[详细内容]
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=130940

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